6月至8月期间特殊教育领域的会议、培训信息

会议

01

第五届特殊教育华山论剑活动

主题：特殊教育如何迎接、应对AI和数字化时代的到来、如何在AI与数字化时代提高特殊教育的质量。

组织单位：中国心理卫生学会残疾人心理卫生分会、安庆师范大学教育科学学院、全国特殊教育学校联盟、北京山丹丹教育科技中心（有限合伙）、河南远信会议服务有限公司

活动时间：2025年7月19日—23日

报道地点：合肥市文一戴斯大饭店

参会人员：全国随班就读学校、特殊教育学校、机构的领导、老师及相关从业者，尤其是中国心协残疾人心理卫生分会成员、全国特殊教育学校联盟单位的校长、书记和老师以及想 2025 年加入全国特校联盟的单位。

02

第四届融合教育发展国际研讨会

主题：教材创新与儿童主体性发展

主办单位：华中师范大学

活动时间：2025年6月23日—25日

活动地点：华中师范大学科学会堂

参会人员：教育行政部门领导、国内外高校及研究机构专家、全国各级特殊与融合教育资源中心负责人、巡回指导教师、教研员、特殊教育学校和普通中小学的校长、资源教师、班主任、学科教师等。

培训课程

03

“未来教育家·卓越园长”高级研修班

主办单位：华东师范大学

研修周期：2025年7月21日—8月20日（三阶段递进式研修，总30天）

研修形式：线上共修+线下集训+生态共建

集训地点：华东师范大学（普陀校区）；上海标杆实践基地+头部企业

招生对象： 区域教育引领者、幼儿园管理者、科研与教学成果培育团队、高潜力青年教师

04

第一期“特殊儿童语言训练”培训班

主办单位：南京特殊教育师范学院

培训时间：2025年7月2日—7日

培训方式：专家讲座、操作练习

报道地点：南京特殊教育师范学院学术交流中心

培训对象：从事特殊儿童康复工作的特殊教育教师、融合教育教师，以及相关管理者。

05

“儿童感觉统合训练”技术培训

主办单位：中国残疾人康复协会、中国残联所属华夏出版社

培训内容：本培训共有1500多分钟线上课程，以及每年4次的直播沙龙及串讲。

培训形式：线上培训课程+考试

培训对象：康复机构、特殊教育学校、医疗卫生单位、儿童福利机构等单位的从业人员以及特殊儿童家长。

06

孤独症康复专业委员会2025年学术交流活动暨孤独症康复进展培训班

主办单位：中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会

培训主题：孤独症儿童家庭“急难愁盼”问题的解决策略

培训时间：2025年6月28日—29日

培训地点：北京万方苑国际酒店

参加人员：

1.各级医院儿科、儿保科、康复医学科、发育儿科学、小儿神经科、精神科等专业人员；康复机构、民间组织等相关领域的工作者；孤独症儿童家长等。

2.中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会委员、常务委员、副主任委员须参加。

07

儿童自闭症心理干预实用方法与技术公益培训

主办单位：中国妇幼保健协会

培训时间：2025年7月3日—6日

培训地点：北京市海淀区妇幼保健院（北部院区）学术报告厅

培训对象：

1.医疗保健机构相关医护人员、儿保康复中心、孤独症康复训练机构的相关人员。

2.自闭症家庭父母。

08

“解锁孤独症儿童社交干预——从理论到实战的全流程解析”公益培训班

主办单位：广东省残疾人康复协会

培训时间：2025年6月28日

培训地点：广州市白云区小太阳特殊儿童康复中心（广州市白云区三元里大道903号）

培训对象：为孤独症儿童提供治疗及教育服务的康复治疗师、特教老师、儿保人员、社工等专业人员。

培训名额：本期培训共计70个免费参训名额。康复协会单位会员每家限报2个免费名额，其余机构限报1个免费名额。

09

儿童学习困难评估与教学提升训练实操班

主办单位：广西残疾人康复协会联合

培训时间：2025年6月14日—15日

培训地点：雅斯特酒店（南宁江南万达福建园地铁站店）

培训对象：

1.儿童康复中心及特殊教育机构的老师；   

2.医院儿科及儿保科医生、治疗师、康复师；    

3.幼儿园、小学及初中老师；    

4.特殊教育师范类院校的大学生；    

5.有意从事儿童学习困难干预的相关人士。  

10

第六期戏剧治疗在特殊教育之应用（戏剧治疗研习班）

主办单位：重庆市江津区向阳儿童发展中心

培训时间：本研习分两次进行（要求同一个学员参加两次完整的课程）。

第一次5天：2025年6月22日—26日

第二次5天：（暂定）2025年11月22日—26日

培训地点：向阳儿童发展中心—研习中心

培训对象：特殊教育学校、康复机构、教养福利等单位的老师

11

自闭症儿童感知及社交肌动训练课程

主办单位：协康会与南京市妇幼保健院联合举办

培训时间：2025年7月26日—27日

培训地点：南京市妇幼保健院（丁家庄院区）综合楼儿童保健科5楼会议室

培训对象：从事儿童保健、儿童发育行为、儿童教育、儿童心理、儿童康复、护理等方面的相关专业人员。